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浙江科技学院包装工程专业首要课程：计算机辅佐平面规划、包装装潢规划、立体构成、包装结构规划、物流运送包装规划、包装测验技能、包装材料学、食品包装学、包装工艺学、智能包装技能、包装概论双语课等中心课程。
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浙江科技学院是一所以工学为主，集工学、艺术学、管理学、文学、理学、经济学为一体的多学科全日制省属本科院校。校园前身为成立于1980年的浙江大学隶属杭州工业专科校园。校园坚持不懈地走特征办学之路，逐步形成学习德国使用科学大学办学阅历，结合中国国情，培育具有实践才干、立异精力和世界本质的高本质使用型专门人才的办学特征。
校园小和山校区坐落于素有人间天堂美誉的前史文明名城杭州，规划土地面积1690亩，建筑面积45万平方米；安吉校区坐落具有联合国人居奖美誉的安吉，一期土地面积500亩，建筑面积16.5万平方米。校园设有11个二级学院，3个教育部（中心），3个硕士学位授权一级学科，2个硕士专业学位授权点，54个本科专业。现有全日制本科生、研究生共16000余名，留学生1600余名。校园教育科研仪器设备总值3.07亿元，收藏纸质图书135万册。
办学30多年来，校园一直把世界沟通与协作作为校园开展的重要战略，经过中德省州协作项目、中德政府级协作项目、“中德论坛”和多种形式的校际沟通协作，形成了明显的世界化办学特征。校园是教育部确认的中德协作培育高级使用型人才的试点院校和“中德论坛”基地建造单位，已成为浙江省甚至全国对德教育、科技、文明沟通与协作的重要窗口；是国家留学基金委优异本科生世界沟通奖学金项目的赞助院校、国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目的赞助院校和中国政府来华留学奖学金生接收院校；与包含德国、英国、美国、法国、瑞士、比利时、罗马尼亚、斯洛伐克、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等国家在内的76所高校树立了沟通协作关系，各种形式的项目达100余项，并别离与澳大利亚南昆士兰大学、法国赛尔齐蓬多瓦兹大学、美国布里奇波特大学协作举行了3个本科层次中外协作办学项目；2014年3月，校园与德国吕贝克使用科技大学、西海岸使用科技大学协作举行的浙江省首个本科层次非独立设置的中外协作办学组织中德工程师学院取得教育部同意，并正式招生；现开设了本科层次全英文授课世界化专业10个，硕士层次全英文授课世界化专业2个，2个全英文授课世界化专业当选浙江省教育厅世界化专业建造项目，成为浙江省开设全英文授课世界化专业最多的高校之一。校园先后在罗马尼亚、德国协作树立海外孔子学院各1所，其间，罗马尼亚克鲁日巴比什-波雅依大学孔子学院获评全球“先进孔子学院”。校园世界化总体水平居浙江省高校第四位。
校园深化开展“质量工程”，依照“学以致用、全面开展”的育人理念和“优化根底、强化才干、进步本质、开展特性、鼓舞立异”的教育变革要求，积极开展高本质使用型专门人才培育的变革与实践。校园是教育部榜榜首批施行“杰出工程师教育培育方案”高校（试点专业6个）。具有国家级特征专业建造点3个，省级“十二五”优势专业4个，新式特征（世界化）专业10个，省级要点建造专业9个；国家级大学生立异创业练习方案当选校园（第二批，共60个项目），国家级工程实践教育中心7个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地2个，省级“十二五”试验教育演示中心要点建造项目3个，省级试验教育演示中心5个，省级人才培育形式立异试验区1个；国家精品视频揭露课程2门，省级精品课程19门；“十一五”国家级规划教材5部，国家级精品教材1部，省高校要点教材建造项目24项；获高级教育国家级教育成果奖二等奖1项，省级教育成果奖14项，省级教育团队3个。学生在各类世界、国内学科比赛中取得佳绩，近5年取得省级及以上奖项3638项，其间，世界奖86项、国家级1020项。校园面向全国23个省（区、市）接收榜首、二批次的本科生，生源质量不断进步。结业生初度工作率均保持在95%以上，位居省属本科院校前列，被教育部评为“全国结业生工作典型阅历高校”。
校园坚持以学科建造为龙头，以面向经济转型晋级需求和战略性新式产业布局为导向，着力施行“学科复兴方案”，尽力提高学科实力和科研水平。现有8个“十二五”省级要点学科，3个省级要点试验室，1个省“2011协同立异中心”，2个省级榜榜首批要点科技立异团队，1个省高校立异团队。近5年，取得省部级及以上科研奖项20余项，获国家技能发明奖二等奖1项（第二完结单位）；到校科研经费2.3亿元；宣布论文4100余篇，其间三大索引和人文社科威望级学术期刊论文800余篇；与企业共建研制组织70余个。
校园大力施行“人才强校”主战略，建造一支具有世界化视界、学术水平一流、师德师风崇高、队伍结构合理的优异人才队伍。现有教职工1280名，专任教师900余名，其间正高职称120名，博士及以上学位份额30%以上，具有企业实践阅历占40%以上，享用国务院特殊津贴5人，全国优异教师1人，全国教育系统职业道德建造标兵1人，教育部“新世纪优异人才支撑方案”当选者1人，“省千人方案”2人，“钱江学者”特聘教授1人，省突出贡献中青年专家1人，省“151人才工程”培育人员78人，省高校中青年学科带头人28人，省优异教师5人，省高校优异教师3人，省高校教育名师7人，省级教育团队3个。
依照校园第三次党代会规划的宏伟蓝图，校园秉承“崇德、尚用、求真、立异”的校训，坚持立德树人，深化推动办学理念、办学内在、体系机制、大学文明的现代化，变革立异，寻求杰出，尽力实现“大学梦”，朝着加速建成特征明显的现代化使用型大学的奋斗目标奋勇前进。
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